Teachers Checklist √ (part 2) June 10, 2015 07:44

Tanda2 yg blh menolong cg pra sekolah mengenali anak2 yg mempunyai simtom2 masalah pembelajaran

1. Berkelakuan luar biasa

• anak2 selalunya berkelakuan implusive (payah nak control emosi)
• sering menggangu kwn2,
• tdk sbr mnggu giliran smsa beratur as well as giving answers in the class,
• masalah memberi tumpuan dan cepat merajuk,
• anak yg duduk dibelakang kelas and never says anything.

2. Body control (kawalan bdn) –

• clumsy,
• balancing mmg lemah,
• sukar hopping/skipping; dan
• lemah otot tangan membuatkan mrk malas, penat dan terpaksa scribble instead of writing.

3. Poor Speech

• lambat bercakap,
• krg matang dlm pertuturan; dan
• mempunyai kemusykilan mengingati names of things.
• It can also be hard for them to understand words they hear cthnya ‘gunting’ dan ‘tampal’; ‘keluar’ dan ‘masuk’; ‘depan’ dan ‘belakang’.

4. Persepsi lemah

• susah interpretasi apa yg dilihatnya krn mempunyai daya imaginasi yg tinggi yg berbeza dr realiti,
• selalu hilang barang atau susah mencari brgnya,
• masalah dgn masa,
• lukisan tidak matang cthya lukis badan mcm kayu; dan
• masalah memahami dan mengingatinya (understand and remember) phonics dan poems.

Kindergarten (tadika) is the most effective time to give special help. They may be only a small lag (jurang) yg boleh diatasi sekiranya dikenalipasti awal dan intervensi diambil.

Setiap tahun lewat dikenalpasti semakin besar jurangnya dan semakin besar masalah pembelajaran yg dihadapi oleh anak2.

Teachers checklist √ June 8, 2015 16:47

Tanda2 yg boleh menolong ckg2 darjah 1 dan keatas alert sekiranya anak2 mempunyai simtom2 dlm masalah pembelajaran (LD).

1. Finding reading very hard walaupun boleh cope dgn maths.