Perbezaan antara Psikologi Klinikal dan PSIKOLOGI PENDIDIKAN September 30, 2015 10:01

Bagi kebanyakan ibu bapa, mencari tempat untuk menghantar anak mereka bagi masalah pembelajaran adalah satu tugas yang agak rumit dan mencabar.

Bagaimana anda tahu di mana untuk menghantar anak anda? Saya sering ditanya soalan-soalan berikut:

a) Adakah ahli psikologi pendidikan hanya menangani perkara-perkara Pendidikan?
b) Ramai ahli psikologi klinikal bekerja dengan kanak-kanak , adakah mereka melakukan perkara yang sama sebagai Pakar Psikologi Pendidikan?

c)Apakah perbezaan di antara seorang ahli psikologi pendidikan dan psikologi klinkal?

Dalam kata yang lebih mudah, perbezaan adalah seperti berikut:

Pakar PSIKOLOGI PENDIDIKAN bekerja dengan kanak-kanak di antara umur 2 tahun - 21 tahun dan terlibat dalam semua aspek psikologi (penilaian dan terapi).

Pakar PSIKOLOGI PENDIDIKAN fokus pada:

a) Pelajar
b) Cikgu
c) persekitaraan pelajaran dan proses pembelajaran (IEP)
d) bahan bantu mengajar

 

Menurut Anel Annandale, psikologi klinikal pula berurusan dgn bentuk masalah yg agak serius seperti tekanan psikologi atau psikopatologi seperti kemurungan, gangguan makan, skizofrenia, dan lain-lain.

Jadi, Pakar PSIKOLOGI PENDIDIKAN tidak hanya menangani perkara-perkara pendidikan seperti penilaian, nasihat mengenai hal ehwal akademik dan rujukan kpd sekolah2 yg sesuai dan lain-lain, tetapi juga menjalankan:

i) terapi individu
ii) terapi berkumpulan; dan

iii) terapi keluarga dan bimbingan ibu bapa.

Bantuan seorang ahli PSIKOLOGI PENDIDIKAN biasanya digunakan untuk membantu kanak2 berurusan dgn:

a) perubahan struktur keluarga seperti perceraian, kematian atau kelahiran atau penerimaan saudara baru;
b) pengenalan kepada ibu bapa yg sebelum ini tidak ada atau tidak diketahui;
c) trauma seperti samun, kecurian atau kematian ibu bapa;
d) pengubahsuaian tingkah laku seperti cepat naik marah, persaingan adik-beradik dan tingkah laku anti-sosial.
e) sosialisasi utk kanak2 yg kurang kemahiran sosial, kanak2 yg mempunyai harga diri rendah atau bantuan tambahan dlm pembelajaran.

 

Sekiranya seorang Pakar PSIKOLOGI PENDIDIKAN mengesyaki bahawa seorang kanak2 yg mengalami masalah yg serius atau patologi (seperti skizofrenia, kemurungan, gangguan makan) ia adalah lebih sesuai dan beretika utk merujuk kanak2 kpd seorang ahli psikologi klinikal dan pada masa yang sama, ia akan menjadi lebih sesuai utk seorang ahli psikologi klinikal utk merujuk kesulitan mengenai pembangunan, pendidikan dan pembelajaran kpd Pakar PSIKOLOGI PENDIDIKAN.

Pakar PSIKOLOGI PENDIDIKAN tidak memberi pandangan dan nasihat berdasarkan pengalaman sahaja tetapi berdasarkan kaji selidik yang dibuat oleh pakar2 psikologi.

Sekiranya anda perlukan nasihat Pakar PSIKOLOGI PENDIDIKAN kami, sila hubungi EP Arva Abbas, MEd Education Psychology, UM yang mempunyai pengalaman dalam bidang pendidikan khas khususnya dyslexia dan pelajar LINUS selama 9 tahun.

Jika ingin hubungi EP Arva sila email kepada smbeducation52@gmail.com atau talipon 03-78865152 untuk membuat temujanji.